(本來星期五要寫的,今天才補寫。)
“老師你從哪裏來?”
“老師 Sarawak 是不是很 sakai 的地方?”
“老師你是新老師嗎?”
“老師你教什麽科?來教我們可以嗎?”
“老師你幾嵗?”
“老師你有沒有男朋友?”
“老師你的頭髮留多久了?去哪裏做的?”
“老師你叫什麽名?”
。。。。。。
這是這幾天不絕于耳的問題,沒辦法,誰叫我是新老師。。。
星期五是第一天教生物,一教,信心就來了。原來自己還真是 “Bio 的人”,呵呵。一進班,我就跟他們講好後面桌子不准坐、上課不准走來走去、不准講話,要尊重老師。開始教書,他們就乖乖聽課,問問題有些都會答,反應都不錯。
之後有個女生,上次我觀察原來的老師教書時,她就很不尊重老師的做別的事、走位、講話,老師叫了她,她還裝聼不到繼續站著和同學講話,老師還等她,她像理所當然一樣,才慢慢走囘位坐下。虧還是穿著紅星月會制服,一點禮貌、紀律、尊重都不懂。主要也就是因爲不想這些事發生在我的課,這次才定下這些原則。
開始教時她也聼,到後來看到她那天的“款”又來了,我就立刻出聲罵了。第一天教他們班,我就凶了。並不是要下馬威什麽的,而是對於有些人,尤其明知故犯的,不把老師看在眼裏的,太包容不是辦法。
那天的生物節還不錯,學生也會自動的問不明白的地方。所以生物節我還蠻喜歡的。
至於道德節,卻是相反,因爲自己對課程的掌握沒把握,所以進班也不能講什麽原則。因爲自己能給他們的有限,上課卻叫他們專心,好像很沒説服力。那個自私的老師又不讓我先進班觀察她怎樣教,直接交我接手。。。真是雞蛋糕!朋友說明天給我看他的道德教學計劃,希望能給我 idea 吧!
每天回到家都很累,但是實習的日子,除了教道德外,一切都還不錯吧!
為實習第五天。
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